2025年4月23日，艺术学院2025年教学工作第二阶段会议在学院会议室隆重举行。本次会议聚焦教学核心任务，深入研讨艺术育人路径，通过分组讨论与专题汇报等形式，为学院教学工作的创新发展凝聚智慧、明确方向。会议由艺术学院副院长邬治国教授主持，艺术学院院长杜晓红教授、党委书记杨叶玲书记携全体教职工共同参与。
会议伊始，各系部围绕专业教学发展与学生教育两大核心议题展开分组讨论。杜晓红教授、杨叶玲书记和邬治国教授深入各小组，与教师们亲切交流、悉心指导。在热烈而有序的讨论氛围中，教师们结合自身教学实践，分享经验、剖析问题，共同探寻专业教学与学生培养的创新路径。大家各抒己见，思维的火花在交流中不断碰撞，为后续的专题汇报奠定了坚实基础。
分组讨论结束后，各小组代表依次上台进行专题汇报，充分展示各专业在教学改革方面的积极探索与显著成果。
舞蹈表演专业叶樱颖老师提出设置动态学分体系，以灵活的学分机制激励学生拓展专业方向课程学习，同时借助AI技术优化教学过程，提升教学质量与效率。她表示，虽然目前未来规划尚处于初步探索阶段，但这一设想为舞蹈表演专业的人才培养提供了新的思路与方向。
影视摄影与制作专业李亮老师基于OBE（成果导向教育）理念，详细介绍了该专业在AI混合式课程建设方面的创新举措。通过整合课程资源、优化运行模式、加强师资队伍建设等多方面改革，该专业在提升学生实践能力、培养创新思维等方面取得了阶段性成果，为艺术类专业课程建设提供了有益借鉴。
播音主持专业吴雨蒙老师围绕AI技术与播音主持教学的深度融合展开汇报。针对传统播音主持创作过程中效率低下等问题，她提出在教学中深耕语言艺术，实施双导师制，从教师教学能力提升、学生学习效果优化、学校教学资源整合三个层面全面推进教学改革，为播音主持专业的人才培养注入了新的活力。
公共艺术专业张娅葳老师则聚焦OBE理念与产教融合，介绍了该专业在选修课改革方面的探索实践。她充分利用AI技术辅助教学，依托实际项目实现产教融合育人，让学生在实践中提升专业素养与综合能力，为公共艺术专业的人才培养开辟了新的途径。
汇报结束后，杜晓红教授对各小组的汇报内容进行了全面总结。她充分肯定了各专业在教学改革方面所做出的努力与取得的成果，并强调要将本次会议的思想精髓切实落实到具体的教学计划、人才培养方案和教学建设的各个环节中。同时，她明确提出了学院本学期的工作任务，要求全体教师以高度的责任感和使命感投入到教育教学工作中，不断提升教学质量，培养更多具有创新精神和实践能力的艺术人才。
会议最后，杨叶玲书记发表总结讲话。她指出，AI技术为艺术学院的教育教学带来了前所未有的机遇，同时也带来了诸多挑战。在今后的工作中，全体教师要秉持“内容大于形式”的原则，脚踏实地、真抓实干，根据实际情况灵活调整教学策略，确保各项工作计划落到实处。随着杨叶玲书记宣布本次研讨会圆满结束，艺术学院2025年教学工作会议第二阶段会议在热烈的掌声中落下帷幕。此次教学工作研讨会的成功举办，为艺术学院的教学改革与发展注入了新的动力。全体教职工将以此次会议为契机，凝聚共识、携手共进，为推动学院教育教学工作再上新台阶而努力奋斗。
